Кольца ревизии как формы мышления.
← → | Вертность | Кольца | # | Типы | Установка | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Правые | Статики | Причинно-следственное мышление (Позитивисты) → → Самое жесткое мышление. Нет свободной воли. Все предопределено. Предписано. Жесткая последовательность событий. Одни и те же причины приводят к одним и тем же последствиям. Построение длинных цепочек причин и следствий. Выведение сложного из простого. Мышление программируемое и трудно изменяемое. Тяжело отказываются от выводов. Умеют строго следовать алгоритмам. Хороши в математике. Компьютерное мышление (все просчитывается). | 3 | Политик | +F | ГР | Социал |
2 | Инспектор | +L | УС | Управленец | |||
1 | Искатель | +I | ГР | Саентист | |||
4 | Гуманист | +R | УС | Гуманитарий | |||
Динамики | Диалектическое мышление (Негативисты) → ← Ассоциативный поток сталкивающихся мыслей. Борьба противоположных точек зрения. Самые большие спорщики. Любят втягиваться в дискуссии. Находят и указывают на противоречия. Ведут диалоги (спорят) сами с собой. Тратят много энергии на мышление (более напряженное). Нервничают (могут двигаться во время спора). Тянет на споры (могут быть язвительными и высмеивать ошибки партнера). Неуравновешены в споре. Хорошо работают с вероятностями. | 1 | Посредник | -S | ВА | Социал | |
4 | Администратор | -P | ЛН | Управленец | |||
3 | Критик | -T | ВА | Саентист | |||
2 | Наставник | -E | ЛН | Гуманитарий | |||
Левые рывки | статики | Голографическое мышление (Негативисты) → Периодический поворот объекта мысли разными гранями. Периодическая смена ракурса (точки рассмотрения). Как в видеоклипах. Со стороны - мерцание (исчезание какой-то мысли и возврат к ней). Плавности переходов между ракурсами нет (и не надо). Людям, с последовательной логикой, может быть сложно понимать параллельных логиков. | 4 | Советчик | -I | ГР | Гуманитарий |
1 | Аналитик | -L | УС | Саентист | |||
2 | Маршал | -F | ГР | Управленец | |||
3 | Хранитель | -R | УС | Социал | |||
динамики | Вихревое мышление (Позитивисты) → Циркуляция мыслей вокруг волнующего вопроса, перебор вариантов, пробы и ошибки. Мышление наиболее природное. Принимает решения, потом проверяет. Если полезное - закрепляет. Не жизнеспособное отсеивается. Мыслят быстрым перебором вариантов (без особой логики). | 2 | Лирик | +T | ВА | Гуманитарий | |
3 | Предприниматель | +P | ЛН | Саентист | |||
4 | Мастер | +S | ВА | Управленец | |||
1 | Энтузиаст | +E | ЛН | Социал |
Обучение при разных типах мышления
- Причинно-Следственное - Обучение классическое. С оценками. Больше с положительным подкреплением.
- Диалектическое - Обучение на проигрывании разных сценариев (сталкивание и проигрывание сценариев, "что будет если сделать так.."). На вероятностях.
- Фрактальное - Умение развернуть ситуацию с другой стороны. Обучение через контраст. (Представьте себе если тоже самое только наоборот..)
- Вихревые - Не вникать в детали. Бери и делай. Учись по ходу. Методом проб и ошибок. Экспериментальный подход.