Школа Гуманитарной Соционики: Модель G.
Youtube: Соционика Гуленко. Модель G Гуленко.
| энергомаксимум | энергооптимум | энергоминимум | энергопессимум |
| Дальняя дистанция (external) | |||
| Блок социальной миссии | Блок социальной адаптации | ||
| 1 - Управляющая | 2 - Творческая | 3 - Ролевая | 4 - Пусковая |
| 5 - Демонстративная | 6 - Манипулятивная | 7 - Тормозная | 8 - Контролирующая |
| Блок творческой самореализации | Теневой Блок | ||
| Ближняя дистанция (internal) | |||
Дистанции
| external | Как тип действует при внешнем контроле. В социуме. |
| internal | Как тип действует на своей территории. Дома. |
Блоки
| Блок | Состояние* | |
|---|---|---|
| социальной миссии | Доминантный | Миссия типа в социуме |
| социальной адаптации | Нормирующий | Подчинение нормам социума |
| творческой самореализации | Креативный | Блок по которому человек "выпендривается" |
| теневой (инфляции) | Гармонизирующий | Блок по которому работа приводит к обесцениванию и потерю энергии. (снижение самооценки, депрессия) |
*не то же самое что и Подтипы
Энергетический уровень
| № | Энергетический уровень | |
|---|---|---|
| 1,5 | maximum | Сильные (мощные, производительные) функции, столько энергии, что функция может "не выключаться" |
| 2,6 | optimum | Столько энергии сколько надо для выполнения. Рабочие функции. Инструменты. |
| 3,7 | minimum | Минимальное постоянное количество энергии. |
| 4,8 | pessimum | Неприкосновенный запас энергии. Для очень редкого использования. Информационно сильные. |
Место функции
| № | Энергетический уровень | meta | |
|---|---|---|---|
| 1 | Управляющая | P | Управляет другими функциями. Создает коммуникативное поле. "Капитан команды" |
| 2 | Творческая | F | Внедряющая. Инструмент реализации миссии в социуме. Функция по которой надо искать работу. |
| 3 | Ролевая | S | Функция которую человек развивает в себе. Тренируемая функция. Что-то что тип может "сыграть". Зависит от среды. |
| 4 | Пусковая | R | Функция которая запускает работу по первой функции. Энергетически слабая. Информационно сильная. |
| 5 | Демонстративная | E | Доминирующая функция на близкой дистанции. Для отношений важно уметь подстроится под эту функцию. И ценить ее. |
| 6 | Манипулятивная | I | То что человек хочет получить. Функция подпитки. Двухсторонняя манипуляция. Тренеруемая. |
| 7 | Тормозная | T | Работа по этой функции тормозит тип и приводит к потери энергии. Эту функцию нельзя грузить. |
| 8 | Контролирующая | L | Чувствительная функция. По которой тип за всем следит, знает, но не может выполнять работу сам. Информационно сильная. |
Пример Инспектора
| энергомаксимум | энергооптимум | энергоминимум | энергопессум |
| Дальняя дистанция | |||
| Блок социальной миссии | Блок социальной адаптации | ||
| 1 - L | 2 - S | 3 - R | 4 - T |
| 5 - F | 6 - E | 7 - I | 8 - P |
| Блок творческой самореализации | Блок инфляции | ||
| Ближняя дистанция | |||
Метафункция
Функция самой позиции (клеточки) в модели
| 1 - P | 2 - F | 3 - S | 4 - R |
| 5 - E | 6 - I | 7 - T | 8 - L |
Другие заметки из видео
Дистанции должны время от времени меняться.
Для экстраверта нормально дома становиться более пассивным. Для интроверта наоборот.
Для совместимости очень важно экстраверт+интраверт с чередованием "лидерства".
Подтип отвечает за средние дистанции.
| сценарий дуализации | |
|---|---|
| страсть | |
| хладнокровие | |
| агрессия | |
| жертвенность |
Диагностика
Ощущение коммуникативного поля
| L | Веет холодом |
| E | Жаркие эмоции |
| F | Чувствуется давление. Как плита тяжелая на тебя давят |
| T | Знаки. Предсказания. Суеверия. Предчувствие. |
Энергитические и информационные дихотомии
| Дихотомия | О чем эта дихотомия | Описание | |
|---|---|---|---|
| e | Интроверсия | Скорость и направленность энергитических процессов | Энергия накапливается внутри и она медленная. |
| Эктраверсия | Энергия направлена наружу и она быстрая. | ||
| Иррациональность | Гибкость и выносливость при растрате энергии | Гибкая трата энергии и многозадачность. | |
| Рациональность | Концентрация энергии в одной точке. Способность долго идти в одну сторону. Выносливость | ||
| i | Сенсорика | Восприятие и представление (информации) | Восприятие информации (зрение, ощущения, ..) |
| Интуиция | Представление информации. (как я себе представляю окружающий мир) | ||
| Логическое | Принятие решений (информационная) | Объективно. По критериям независимым от людей. (Правильно даже если не приятно). | |
| Этическое | К чему приведет в отношениях. (Как это скажеться на людях. А что я дома скажу). |
В Логических странах люди улыбаються (ролевая этика. на расстоянии)
В Этических странах на социальном уровне люди не улыбаються
Психическая энергия
| уровень | проявление |
|---|---|
| физический | активность нейронов |
| организм в целом | инстинкты и рефлексы (связанные с выживанием и размножением)* |
| психологический | субъяективные силы притяжения или отталкивания между людьми |
| социальный | Пассионарность. Активное участие в преобразовании общества. |
*чем лучше вы выживаете и сильнее размножаетесь тем больше у вас энергии
