Дуальные отношения
Знакомство Дуалов
- Дуал обычно вначале не нравиться или даже вызывать раздражение. (Если нет опыта или примера дуальности)
- Знакомство происходит через 2-ю функцию.
- Что бы знакомство запомнилось нужно помочь дуалу в стрессе. Например в состоянии 5-й (Демонстративной) функции.
- Притягивание (Суггестия) это энергетическая подпитка через 6-ю функцию. Воздействие по этой функции требует тонкой подстройки.
- Подтипы сильно влияют на выбор и дуализацию.
Отношения Дуалов
- Дуальность это равное партнёрство по формуле Ты+ Я+.
- Дуальность это интровертные отношение. Нужно не допускать вмешательства 3-х лиц (родителей, друзей, ..)
- Вклад в отношения должен быть одинаковый. Если в отношения не вкладываться они не ценятся.
- В дуальных отношениях Интроверт становиться более общительным, А Экстраверт становиться спокойнее.
- Хорошо подстроенные Дуалы со временем становятся очень похожими (копируя друг у друга все включая мимику)
- Дуальные отношение избавляют партнеров от психосоматических заболеваний
- Дуальные отношения дают энергию для работы
Конфликты Дуалов
- Конфликты между дуалами часто разворачиваются по слабым и чувствительным функциям (например по 8-й контрольной).
- Загладить конфликт можно сделав работу за дуала по его 7-й тормозной функции. Разово (Иногда). Не постоянно.
- С дуалами конфликты редкие но очень сильные. Если дуалы расходятся, то это навсегда.
- Из конфликтов в дуальной паре нужно выходить сразу. Их нельзя откладывать или скрывать.
- Два дистантных подтипа могут держать обиду (что очень плохо) , два контактных подтипа сильно конфликтовать.
- Уступки в конфликтах должны быть взаимными или должны чередоваться.
Сотрудничество Дуалов
- Не пытайтесь переделывать партнера.
- Подстраивайтесь и делайте свою часть работы.
- Работу эффективней разделить по сильным функциям
Минусы дуальных отношений
- Дуалы расслабляют друг друга (не способствует совместной работе)
- Дуальность интровертна. Дуалы могут закрыться и общаться только друг с другом и перестать куда либо ходить.
- Дуальные отношения не рациональны. (В них не работают договоренности).
- В дуальных отношениях логика не работает. (нужно чувствовать и своевременно реагировать).
- У дуалов разные интересы. (Важно отпускать друг друга общаться "в свою установку").
- Дуалы часто не знают о чем говорить. Им надо не говорить а действовать. Говорить будут по ходу дела, а не сами по себе. Иначе каждый говорит о своем.
- Дуальность вызывает привыкание. Разрыв дуальности тяжелый.
Альтернативы Дуальным отношениям
- Партнеры не настроены на серьезные отношения - для несерьезных лучше например Активация
- Партнеры не настроены на равные отношения - для неравных отношений лучше Ревизия или Заказ
- Партнерам важно логически понимать и контролировать отношения - Зеркальные или Полудуальные (иррационалам) и Миражные (рационалам)
Дуальные отношения в паре Женщина Наставник и Мужчина Инспектор
- В паре Наставник и Инспектор построить отношения тяжело
- С Наставниками возникают трудности при переходе на близкую дистанцию (Наставник впадает в панику)
- Женщина - Наставник выбирает Интуитивно (Сравнивает с идеальным образом).
- Мужчина - Инспектор выбирает Сенсорно (Красивая, Запах, одежда)
- Во второй квадре отношения не строятся по голому расчету. Должна быть романтика.
- Если Наставница проявляет стервозность. Не стоит под это слишком прогибаться. Но и давить не стоит.
- Сближение не должно быть слишком быстрым.
- Когда Инспектор говорит, его нужно слушать. Нельзя перебивать. Даже если он рассказывает что-то длинное. Нужно выслушать. Это очень важно!
- Наставник может регулировать длину монолога инспектора выражением лица (эмоцией), не перебивая.
- Инспектору нужно здесь и сейчас (-Т). Важно реагировать сразу на обращения Инспектора.
- Злого инспектора не нужно веселить. Нужно проявить сочувствие. Подстроиться через -Е
- Формула Инспектора для Наставника "Сначала поделай все дела, а потом ты свободна" (иначе Инспектор не доволен).
Знакомство Инспектора с Наставницей, которое ей запомниться
- Физическая опасность (уличная агрессия, Домашнее насилие), Кто-то нападает. Инспектор может защитить
- Паника во время аварии (кран прорвало, Пожар). Опасность. Наставник нагнетает. Инспектор успокаивает и решает проблемму.
- Уныние или Депрессия (нет сил, уход в болезнь). Инспектор начинает заботиться. Тот дуал который будет лечить - ваш.
- Преувеличение. Наставник делает из мухи слона. Инспектор Логикой или уверенность снимает эту проблему.
- Фрустрация. Разочарование. "От этих мужчин нечего ожидать". На это реагируют более деликатные Инспекторы.
Знакомство Наставницы с Инспектором, которое ему запомниться
F - Состояния в которых Наставник может попробовать помочь Инспектору
- Упрямство. Инспектор вдруг упирается и его невозможно убедить.
- Выброс накопленной энергии (агрессии) в результате потери самоконтроля (значит ему плохо).
- Синдром "одинокий волк" (мне никто не нужен, я сам справлюсь, ко мне не подходи)
- Пост Травматический Синдром (напоминание о ситуации - колотит и просыпается жесткость/агрессия)
Создание доверия в паре
Что бы возникло доверие нужно рассказывать не только хорошие но и плохие качества.
Что может рассказать о себе Наставница
- Романтизм. Эмоциональность. Драма
- Интуиция. Уникальность. Таланты и специфику. (Творческая интуиция способностей)
- Воображение. (способность что-то представить и поверить в это)
- Очень следят за отношениями (не то сделал, не так посмотрел, обиды)
- Женщина наставник одна из самых неуживчивых
Что может рассказать о себе Инспектор
- О порядке (умный, навожу порядок, логичен)
- Аккуратный (перфекционист, если делаю то хорошо, спорт)
- Любая работа руками (но если не будешь воодушевлять то я ничего не сделаю)
- Упрямство (не доводите до этого)
- Придирчивость (буду учить, буду говорить надо только так и никак по другому)
Как Наставница добивается чего-то он Инспектора
Когда Наставник чего-то добивается у него обычно переходит смена эмоций с негативных на позитивные. Для эффективного "расшатывания" Инспектора.
Чем более хладнокровный Инспектор тем больше должно быть эмоций от Наставника.
Когда Инспектор начинает что-то делать, Наставник должен менять эмоцию.
- Уговаривать Инспектора нужно без давления. Иначе он может упереться.
Конфликты в Паре Наставник Инспектор
Примеры конфликтов по контрольной функции (-P) Инспектора
- Наставник что-то (не так) перекладывает
- Наставник делает бессмысленные действия
- Наставник что-то делает не так (не эффективно, плохо, неправильно)
- Наставник не эффективно расходует деньги
Примеры конфликтов по контрольной функции (+R) Наставника
- Инспектор относиться к Наставнику не так как тот ожидает
- Инспектор относиться хорошо к другой девушке (другим людям)
- Инспектор не замечает уникальности (красоты, необычности, неповторимости) Наставника
Выходы из конфликта
- Не откладывать разрешение конфликтов.
- Быть гибким и адаптивным. (Инспектора и Наставники не всегда гибкие).
- Вести себя в конфликте равноправно. Уступать по очереди. Делать первый шаг по очереди. Не говорить в стиле учитель/ученик мать/ребенок.
Сотрудничество в Паре Наставник Инспектор
- Наставник (как быстрый тип) генерируют "сырые" идеи. Инспектор проверяет идеи.
- Наставник создает атмосферу. Инспектор делает.